Pengembangan Instrumen untuk Menganalisis Kemampuan "Number Sense" Siswa Kelas VII SMP pada Materi Bilangan

Kepekaan terhadap bilangan atau lebih dikenal dengan sebutan number sense mengacu pada pemahaman umum seseorang terhadap bilangan dan operasinya seiring dengan kemampuan dan kecenderungan untuk menggunakan pemahaman tersebut dengan cara yang fleksibel untuk membuat penilaian matematika dan mengembangkan strategi yang berguna dan efisien untuk menguasai bilangan dan operasinya (McIntosh, Reys, & Reys, 1992). Sehingga siswa dengan kemampuan number sense yang baik, biasanya memiliki kemampuan dan keahlian untuk mengolah bilangan karena siswa dibebaskan untuk mengembangkan kreatifitasnya terhadap bilangan. 

Silakan unduh file di sini :)

Angka dan Secangkir Kopi Hangat

Pelajaran apa yang paling sulit? Bisa dipastikan jawabannya adalah MATEMATIKA. Ya, tampaknya sudah tak asing lagi mata pelajaran yang banyak melibatkan angka dan perhitungan ini dicap sebagai mata pelajaran yang sulit dan menyulitkan. Bahkan sepertinya statement seperti itu telah menjadi tradisi yang diturunkan dari generasi ke generasi.

Apa yang membuat matematika tampak sulit?

Si Jenius, Gauss

Nama lengkapnya adalah Johann Carl Fredrich Gauss, seorang ilmuwan asal Jerman yang super cerdas. Perannya sangat besar di berbagai bidang, khususnya matematika dan fisika. Mulai dari teori bilangan, statistika, analisis,geometri, geodhesi, elektrostatis, astronomi, sampai optik. Begitu banyaknya karya-karya yang Ia hasilkan sehingga tidak heran jika Ia disebut sebagai salah satu tokoh matematika yang paling berpengaruh sepanjang sejarah. Bahkan, Ia pun mendapat julukan sebagai “Pangeran Matematika”.

Matematikawan dan Karya-karyanya pada Abad Ke-14

Abad ke-14 merupakan masa suram bagi matematika. Abad ke-14 merupakan abad kegelapan yang telah menghanguskan lebih dari 1/3 populasi di Eropa, dan  pada abad ini terjadi  Perang Ratusan  Tahun yang mengakibatkan kondisi politik dan ekonomi bergejolak di Eropa bagian utara.

Teka-Teki Matematika Aritmatika: Perlombaan Lari

Permainan teka-teki matematika berikut ini mungkin bisa dijadikan intermezzo atau refreshing agar kalian tidak jenuh dan bosan dalam belajar matematika. Let's check it out!

Ada dua orang yang sedang berlomba lari sprint 100 meter, sebut saja namanya Andik dan Bambang. Mereka start dari jarak yang sama. Ketika Andik sudah menyentuh garis finish, Bambang baru menempuh jarak 97 meter. Setelah istirahat beberapa saat mereka sepakat untuk mengulangi perlombaan lagi. Tetapi kali ini posisi start berubah. Bambang berdiri tepat di garis start sedangkan Andik berada 3 meter di belakangnya. Jika mereka berlari dengan kecepatan yang sama seperti pada perlombaan yang pertama, siapakah yang akan mencapai garis finish lebih dahulu? Jelaskan jawaban anda.

 

note: soal ini tidak melibatkan rumus tertentu, hanya menggunakan penalaran dan sedikit kemampuan dasar aritmatika.

Sumber: http://matematrick.blogspot.com/2013/09/teka-teki-matematika-aritmatika.html

Meramal Cuaca dengan Logika Matematika

Pada hari sebelum kemarin, peramal cuaca mengatakan, "Cuaca hari ini berbeda dari kemarin. Jika cuaca besok sama seperti yang kemarin, lusa akan memiliki cuaca yang sama seperti hari sebelum kemarin. Tapi jika cuaca besok sama seperti saat ini, lusa akan memiliki cuaca yang sama seperti kemarin. "

Ternyata diketahui hari ini hujan, dan hari sebelum kemarin juga hujan.
Pertanyaannya, jika ternyata prediksi peramal cuaca itu benar, apa cuaca hari kemarin?

Sumber: http://matematrick.blogspot.com/2013/06/puzzles-logika-matematika.html

Powerpoint Sudut Pusat, Sudut Keliling, Panjang Busur, dan Luas Juring SMP Kelas VIII

Klik di sini untuk mengunduh Powerpoint